تقنين أداة القياس في البحث العلمي

تقنين أداة القياس في البحث العلمي

تم تنفيذ عملية تقنين أداة القياس بطريقة متسقة ومنضبطة مع مجموعة متنوعة واسعة من المواقف والموضوعات. على الرغم من أن مفهوم الاختبار الموحد غالباً ما يرتبط بمجالات التعليم وعلم النفس. إلا أن الاتساق والتحكم أمران أساسيان في جميع مجالات البحوث العلمية. فالمناهج الموحدة لتطوير واستخدام وتفسير التدابير ذات صلة في ممارسة التعلم. من أجل ضمان …

تقنين أداة القياس في البحث العلمي قراءة المزيد »